Prace naszych uczniów wykonywane pod czujnym okiem p. Kingi Zdunik.
Zadania wykonywane w Scratch przez uczestników starszych klas
https://scratch.mit.edu/classes/753429/
Obejrzyj ćwiczenie na stronie https://www.scratchjr.org/teach/activities/spooky-forest
Wybierz tło
Wybierz kilka nowych postaci
Napisz tytuł i zmień kolor
Stwórz własne programy poruszające naszymi duszkami.
Zadania wykonywane podczas zajęć komputerowych w szkole będą akceptowane przez nauczyciela.
Zadania wykonywane w domu, prosimy przesłać w formie zdjęcia lub zrzutu z ekranu lub krótkiego filmiku umieszczając w Classroomie
Obejrzyj przygotowane karty.
https://drive.google.com/file/d/1E8x50XFs8JGRNeGOkvKTyOruGV7MD7Rp/view?usp=sharing
Zaprojektuj wymyślony własny świat. Postaraj się wykorzystać różne możliwości. Wybierz minimum 5 narzędzi/ karty, z których będziesz korzystać.
•Powiedz coś •Leć dookoła •Od prawej do lewej •Z góry na dół •Zmień kostium •Leć tu i tam •Większy, mniejszy •Zmień tło •Dodaj dźwięk
Umieść swój projekt w naszym studio - https://scratch.mit.edu/studios/33357137
Nasze zadanie dotyczy możliwości samodzielnego rysowania dzięki dodaniu rozszerzenia Pióro.
Wybierz proponowaną aktywność lub wymyśl własną - wykorzystaj rozszerzenie Pióro.
● Zaprojektuj prawdziwą lub wirtualną wyskakującą książkę, zin, notatnik lub książkę
● Twórz papierową mozaikę i ożyw ją w Scratchu
● Utwórz projekt rysunkowy, za pomocą którego ludzie będą mogli rysować na wirtualnym papierze
● Zaprojektuj własną papierową maskę
● Stwórz interaktywną grafikę przedstawiającą papierowy samolot przelatujący przez papierowe chmury
Obejrzyj ćwiczenie na stronie https://www.scratchjr.org/teach/activities/meet-and-greet
Do duszka, który już jest dołącz drugiego duszka.
Drugiego duszka zmień tak, by wyglądem przypominał Ciebie.
Zaplanuj krótką rozmowę między duszkami.
Zadania wykonywane podczas zajęć komputerowych w szkole będą akceptowane przez nauczyciela.
Zadania wykonywane w domu, prosimy przesłać w formie zdjęcia lub zrzutu z ekranu lub krótkiego filmiku umieszczając w Classroomie
Obejrzyj przygotowane karty https://drive.google.com/file/d/1vruNCtiKqKtLP8ZlyMp2BUv-oiIXaPgf/view?usp=sharing
Zaprojektuj animację swojego imienia. Postaraj się wykorzystać różne możliwości.
Każda litera powinna zachowywać się inaczej od pozostałych.
Umieść swój projekt w naszym studio - https://scratch.mit.edu/studios/33318055
Czy kiedykolwiek marzyłeś o podróżowaniu po świecie, odkrywaniu nowych miejsc?
Utwórz animację, na której ty i Scratch Cat odwiedzacie słynne zabytki, takie jak
Wieża Eiffla, Wielki Mur Chiński, czy piramidy w Egipcie.
Umieść swój projekt w naszym studio - https://scratch.mit.edu/studios/33318122/
Scratch Jr - pomoc dla uczniów i Rodziców
Przewodnik po Scratch Jr
https://www.scratchjr.org/learn/interface
Scratch Jr jest aplikacją na urządzenia mobilne: smartfon, tablet - można ją zainstalować także na laptopie lub komputerze. Poniżej jest link ułatwiający taką instalację.
Aplikacja mobilna w sklepie Play
https://play.google.com/store/apps/details?id=org.scratchjr.android
Aplikacja desktopowa Scratch Jr - proszę wybrać system operacyjny.
https://jfo8000.github.io/ScratchJr-Desktop/
Zapraszamy uczniów klas 1-8 do udziału w naszej nowej zabawie, którą planujemy kontynuować w kolejnych latach.
Podczas najbliższych 5 tygodni będziemy wspólnie się bawić, uczyć się i dzielić swoimi pomysłami. Zachęcamy do nieszablonowego myślenia i rozwijania swojej wyobraźni.
Scratch Challenge rozpoczyna się 8 maja 2023 roku i trwa do 11 czerwca 2023 roku.
W wyzwaniu uczniowie mogą pracować pojedynczo lub w dwuosobowych zespołach.
Podczas wyzwania w trakcie wykonania zadań będziemy Was wspierać - niezależnie od tego, czy macie już duże doświadczenie ze Scratchem, czy uczycie się go po raz pierwszy!
Wszyscy zarejestrowani uczniowie będą otrzymywać cotygodniowe e-maile z konkretnymi instrukcjami, jaki jest cel zadania. Każdego ucznia zapraszamy do grupy na Classroomie.
Do zdań będą dołączane instrukcje ułatwiające wykonanie zadania.
Projekty należy przesyłać do niedzieli w danym tygodniu.
Termin ostateczny wszystkich zadań to 12 czerwca 2023.
Uczniowie klas 1-3 mogą projekty wykonywać w Scratch Junior.
Zadania wykonywane podczas zajęć komputerowych w szkole będą akceptowane przez nauczyciela.
Zadania wykonywane w domu, prosimy przesłać w formie zdjęcia lub zrzutu z ekranu lub krótkiego filmiku umieszczając w Classroomie lub na blogu w formie komentarza.
Uczniowie klas 4 - 8 projekty wykonują w Scratch, następnie udostępniają je w wyznaczonych studiach.
Wszyscy uczestnicy otrzymują certyfikat uczestnictwa, a najbardziej kreatywne i innowacyjne projekty otrzymują nagrodę specjalną.
Formularz uczestnictwa
https://forms.gle/MDgmYti8b7xaEad49
Po długiej przerwie udało nam się spotkać i postanowiliśmy spróbować swoich sił z zawodach projektowych z Centrum Mistrzostwa Informatycznego.
Zgłosiliśmy 2 drużyny: dla uczniów klas 6 w Zawodach projktowych Miniboty, dla uczniów klas 8 w Zawodach projektowych Predatory.
Zasady ogólne – opis zagadnienia projektowego
Rywalizacja odbywała się w trybie ‘jazdy indywidualnej na czas’ – każdy zespół miał wykonać przejazdy samodzielnie oprogramowanym robotem mBot, po własnym torze. Trasa wyścigu wyznaczona została na obszarze wyścigu (torze), który musiał być przygotowany według ścisłych wytycznych, opisanych w dalszej części tej instrukcji. Trasa jest wyznaczona czarną linią o szerokości 20mm i stanowiła zamkniętą pętlę.
Robot rozpoczyna przejazd trasy w wyznaczonym miejscu (przed linią startu zaznaczoną na torze) i kończy przejazd w momencie przejechania tej linii po wykonaniu dwóch okrążeń.
